Metodología de enseñanza con práctica interactiva.

Se realizó un seminario con casos clínicos de estudio y en la práctica un reconocimiento de la anatomía de la laringe, con el objetivo de dar a los estudiantes las herramientas para el desenvolvimiento como profesionales. Coordinado por Dr. Pablo Garay, Profesor Adjunto de Clínica Quirúrgica y Emergentología junto a la Dra. Sabrina Alvarez y Dr. Sebastián Justo, los estudiantes accedieron a las prácticas entre ellos, donde se buscó de manera didáctica reconocer las estructuras anatómicas y cómo se hace una laringoscopía indirecta ya que son situaciones que van a tener que ver en atención primaria y que puedan hacer de manera práctica además de reconocer diferentes patologías como nódulos, pólipos y otras.